回来时，那路更拥堵了，车就如蜗牛爬似的，后来干脆停了，半天没挪一步，
“你印象最深的作品是什么？”父亲将车熄了火，点上烟吸了口，回头问我。
我抓起了头：中国的、还是外国的？古典的、还是近现代的……喜欢的不少，印象最深的……
父亲看我不语，说道：“这问题可能说大了，上电大时，我最喜欢《诗经》，教我们古典文学的老师，那真是‘大家’。”
“爸，你喜欢《无衣》？”
听了我的话，小老头打了个冷颤：“说点别的嘛，看我冷得发抖，还‘喜欢无衣’！”
大伙儿笑了起来。
父亲说：“《上邪》、《无衣》我都喜欢……哦，《上邪》好像是乐府诗？”
我点了点头。
“‘无衣’是诗么？你怎么知道爸喜欢？”高杨偏了头，好奇的问我。
“爸不是经常说人要有战斗精神，缺什么也不能缺了精、气、神！另外，人还要有团队精神，正所谓：‘打虎亲兄弟，上阵父子兵。’而两者，都在《无衣》中体现了。”
“不错。”父亲回头看了我一眼，接着问我能不能把《无衣》背来听听。
“且曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！且曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！且曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行。”
大家拍起了手。雯一边拍手一边“太好听了、太好听了”的叫。
“虽然朗诵得好，但太深奥。听不懂。”小老头皱着眉头道。
“其实就是拿出精神，同仇敌忾、战胜敌人的意思。”父亲说。接着，他又问世上什么武器最利害？
雯几个，“原子弹”、“氢弹”的争了起来。只有我没吱声，我想父亲的问题可能没那么简单。
“高远你说说。”父亲点将到。
我说还没想好。
“那你说呢？”高杨反问父亲。
“文化！”父亲斩钉截铁的。
大伙儿露出了迷茫的样子。
“中华民族有了许多象孔子、庄子、老子、墨子那样的先贤，将他们的思想、学说……”
“爸，我想起来了。”我受到了父亲的启发，也迫不及待的想表达自己的意思。
父亲停了下来，示意说我的想法。
我顿了顿：“我觉得人心是最利害的。所有武器都可以收藏、锁起来，而有那一把锁能锁住心呢？另外，核武器可以销毁，文化可搞‘文字狱’，也可‘焚书坑儒’，而心能关起来、能‘坑’么？”
“精彩、太精彩了。简直是尼采再生！”小老头唾沫星子乱飞、手舞足蹈的叫道。
心真的太利害了。上天入地、天南地北，上下五千年，纵横二万里，天马行空，在无边无际的苍穹里翱翔，弛骋……大伙七嘴八舌的热议起来。
雯说：“真的，心在人睡着了都在动、都会想！有次我听着电视里放着的《摇篮曲》睡着了，我就梦见我坐着宇宙飞船上了太空，而后我骑上了弯弯的月牙儿摇啊摇……”
“太牛了！”小老头笑雯。
“真的。”雯瞪大了眼睛，显得稚气十足。
“其实，心的驰骋、思绪的狂野，因教育成度的不同而千变万化、千差完别，都是受教育成度的深浅而左右的。我曾去过边远山区，那里的人对电灯就很难想象。曾有人到城里后回去说：城里人用根绳子栓上个透明罐罐就会亮起来，真是太奇怪了。你们想，他们能想象坐在汽车里是什么感觉吗？”
听了父亲的话，众人不语。
车窗外，那如蝴蝶般的雪花翩翩起舞着，雯悄声问我：“雪花有生命么？”
我刚想说“傻”，小老头却先笑了起来：“你怎么不问它的心长在哪儿？”
雯没理小老头，用那黑悠悠的的眼睛来看我。
“这个小傻瓜！”我在心里说。其实我明白她的意思，她是想问“雪花是怎么生成的”，可没表达清楚。不过，雯有时真的天真如幼儿园的小朋友，是会问些幼稚得让人想笑的问题，比如：“什么是花语？花会讲话么？”、“土地又没有味道，怎么树会结出各种味道的果子？”那天，小老头我俩正在书房里下棋，她跑进来叫我去看鱼缸里那条翻着肚皮的鱼，是不是被“咕噜噜冒着汽泡的水”给呛昏了。“啊，鱼被水淹死了？！”小老头怪叫起来……
“你说嘛。”看我不语，雯摇了摇我。
我想了一下，说：“当然有。形成、消亡。另外，她不但有生命，还有感情呢。”
“牛。”小老头瘪了下嘴。
我想了想，沉思着说：“徐志摩的《雪花的快乐》……”
“哦，我想起来，我想起来了。这是我最最喜欢，世上最最最好的诗了。”小老头急不可耐地叫了起来。接着，他丢三落四、摇头晃脑的吟道：“假如我……是雪花，我要飞、飞、飞扬！飞……入，入她柔波的****……”
“唉呀，他太色了！”雯的脸红成了猴子屁股，对我小声道。
雯的话被小老头听到了，他嘟噜着对我说：“女人最会装佯。我看过一则小幽默，说有一男一女躺在草地上看星星。看着看着，那女的问男的：‘你在想什么？’男的说：‘和你想的一样。’‘流氓！’那女的骂道。”
大家都笑了。笑够了，母亲骂小老头尽把心思放男女之间上。
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